Educação, Sociedade & Culturas Nº29

• Leopoldo Mesquita
  "A condição do trabalho e a mudança educativa"
• Maria Clara Bueno Fischer & Naira Lisboa Franzoi
  "Formação humana e educação profissional: Diálogos possíveis"
• Henrique Vaz
  "A mediação em contexto de formação como reinvenção de novos ofícios: O caso dos estágios e da licenciatura em Ciências da Educação na Universidade do Porto"
• Marie Karlsson, Annica Löfdahl & Héctor Pérez Prieto
  "Promoting professional freedom: Public preschools dealing with the market"
• Fátima Pereira
  "Governo da infância e profissionalidade docente: Narrativas em formação inicial de professores"
• Vera Bueno Fartes & Cassia Brandão Gonçalves 
  "Formação de professores para a educação profissional de jovens e adultos no Brasil: Novas relações com o saber, novo campo de trabalho na educação"
• Maria Aparecida Aguiar & Nilcéa Lemos Pelandré
  "A formação docente e a sua constituição multifacetada"

Outros artigos

• Maria João de Carvalho
  "No trajecto das racionalidades decisórias da organização escolar"

Diálogos sobre o vivido

• Joaquim Jesus
  "O professor em ensino de artes visuais"
• Comentário de Manuela Terrasêca e José Paiva
  "Contributos da auto-reflexão e da escrita na formação de professores"

Arquivo

• Manuel Matos 
  "Da intervenção comunitária à mediação comunitária"

• "Entre a vida e a escola: Um tempo para pensar a tensão da relação" - Manuel Matos, por João Caramelo
• "Alguns comentários sobre conhecimento e o currículo" - Michael Young, por António Flávio Moreira