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Educação, Sociedade & Culturas Nº62

Educação, Sociedade & Culturas Nº62

Educação e Ativismo Climático: Práticas e imaginações democráticas juvenis para um mundo comum / Education and climate activism: Youth democratic practices and imaginations towards a common world

Sofia Marques da Silva (dir.), Carla Malafaia, Maria Fernandes-Jesus e Eeva Luhtakallio (orgs.)

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Editorial
Educação e ativismo climáticoPráticas e imaginações democráticas juvenis para um mundo comum
Carla Malafaia, Maria Fernandes-Jesus, Eeva Luhtakallio
Dossier Temático
  • Tornar-se um ativista do clima: Formação em desobediência civil como processo de socialização para jovens activistas da Extinction Rebellion em Paris
    Camille Abajo-Sanchez
  • O ativismo climático na imprensa portuguesa: O caso do jornal PÚBLICO
    Cláudia Almeida
  • Estratégias de educação ambiental no enfrentamento à emergência climática: Um estudo de caso com mulheres de uma comunidade rural
    Jacqueline Carrilho Eichenberger, Anderson Moser, Marília Toralles Campos
  • Proximidade pessoal, dissidência disruptiva e governança urbana participativa como formas de ativismo pela mudança climática por meio da agricultura urbana: Exemplos ilustrativos em capitais europeias verdes Lisboa e Bristol
    Sandrine Simon
  • Construção de significados pelas crianças sobre as alterações climáticas através do photovoice: Empoderar as crianças através de um processo participativo para aprenderem, cuidarem e agirem
    Stephanie Lam, Carlie D. Trott
  • Imagine isto: Investigando os impactos das mudanças climáticas na saúde mental dos jovens utilizando a metodologia photovoice como intervenção
    Beth Grant, Robert Case
  • “Vamos fazer-nos ouvir”ativismo climático de crianças na floresta local
    Clementina Rios, Alison Laurie Neilson, Isabel Menezes
  • Ativismo ambiental em educação: Pensar a integração transversal de projetos em Matemática: Motivadores críticos para o desenvolvimento da educação ambiental
    Ana Maria Moreira, Nuno Antunes

          Ano de edição: 2022

          Páginas: 200

          Coleção: Educação, Sociedade & Culturas

          Dimensões: 17 x 24 cm

          Encadernação: Brochado

          ISSN: 0872-7643-62

          Ver detalhes completos

          Sofia Marques da Silva

          Sofia Marques da Silva é docente na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto e investigadora do Centro de Investigação e de Intervenção Educativas (CIIE). Na área da docência tem leccionado Sociologia da Educação, Metodologias de Investigação e Culturas Juvenis. No âmbito da investigação tem-se dedicado predominantemente a estudos etnográficos e biográficos urbanos com jovens em contextos educativos formais e não formais. De momento dedica-se a uma investigação sobre jovens e percursos educativos marcados pela ruralidade e vivências de interioridade. Tem publicado em revistas nacionais e internacionais, pertence ao conselho editorial da revista Ethnography and Education (Taylor & Francis) e é reviewer do European Journal of Teacher Education (Taylor & Francis). Tem estado envolvida como co-convenor, desde 2005, em networks da European Conference on Educational Research (ECER), sendo neste momento representante da Sociedade Portuguesa das Ciências da Educação no Conselho da European Educational Research Association (EERA).

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