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Educação, Sociedade & Culturas Nº28

Educação, Sociedade & Culturas Nº28

Políticas e desenvolvimento curricular no Ensino Superior

José Alberto Correia (dir.), Carlinda Leite e António M. Magalhães (orgs.)

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Prefácio ao dossier temático

Dossier temático «Políticas e desenvolvimento curricular no Ensino Superior»
  • Hugo Monteiro
    "O Ensino Superior na era da sua reprodutibilidade técnica: Subsídios para uma análise seguidos de duas interpelações éticas"
  • Liliana Pascueiro
    "Breve contextualização ao tema da democratização do acesso ao Ensino Superior: A presença de novos públicos em contexto universitário"
  • Lucídio Bianchetti & Ana Maria Netto Machado
    "Publicar & morrer!? Análise do impacto das políticas de pesquisa e pós-graduação na constituição do tempo de trabalhos dos investigadores"
  • Carlinda Leite, Lurdes Lima, & Angélica Monteiro
    "O trabalho pedagógico no Ensino Superior: Um olhar a partir do prémio excelência E-Learning da Universidade do Porto"
  • Beatriz Atrib Zanchet, Maria Isabel da Cunha, & Helena Mascarenhas de Sousa 
    "A pós-graduação em educação como lugar de formação e de aprendizagens de professores universitários"
  • Flávia Vieira
    "Em contracorrente: O valor da indagação da pedagogia na Universidade"

Outros artigos

  • Pedro Abrantes
    "Os guardiões do templo: A imprensa generalista e a imposição de uma agenda educativa"
  • Ana Maria Costa e Silva
    "Percursos de formação e trajectórias profissionais: Um estudo de caso"

Diálogos sobre o vivido

  • Preciosa Fernandes
    "O processo de Bolonha no seu terceiro ano de existência: Olhares diversos para um debate útil"

Arquivo

  • Guy Berger
    "A investigação em educação: Modelos socioepistemológicos e inserção institucional"

Recensões

  • "Mission and money: Understanding the University" - Pedro Nuno Teixeira
  • "Formação pedagógica e docência do professor universitário: Um debate em construção" - Kátia Ramos

Ano de edição: 2010

Páginas: 204

Coleção: Educação, Sociedade & Culturas

Dimensões: 17 x 24 cm

Encadernação: Brochado

ISSN: 0872-7643

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