Educação, Sociedade & Culturas Nº2

(...) Para abrir este segundo número, encontramos o artigo de José Alberto Correia que nos apresenta uma análise crítica de alguns dos discursos educativos dos anos 80, sempre no âmbito de um olhar para o campo educativo no limiar do século XXI. A seguir, apresentamos um trabalho inédito do sociólogo francês Pierre Bourdieu que constitui o discurso o discurso feito pelo mesmo na altura em que lhe foi entregue a "Medalha de Ouro" do "Centre Nacional de la Recherche Scientifique (CNRS).(...)O artigo da antropóloga Amélia Frazão-Moreira aborda a questão da aprendizagem das categorias do mundo adulto pelas crianças numa aldeia do Alto Douro. Também o trabalho de Cristina Rocha e Manuela Ferreira se preocupa com a educação das crianças, aqui através de uma análise do processo de construção da lª infância em Portugal, na transição do século XIX para o século XX. No artigo de Rui Canário encontramos uma análise de um processo de inovação no campo de educação: o desenvolvimento das Mediatecas Escolares. Terminamos a primeira parte deste número com o texto de Roger Dale sobre algumas das consequências da promoção de um mercado em educação. Estas apontam, segundo Dale, muito mais para a uniformidade da educação escolar do que para a sua diversidade, assim contradizendo o que tem sido altamente proclamado neste campo.(...)

Artigos

• José Alberto Correia 
  "A educação em Portugal no limiar do século XXI: Perspectivas de desenvolvimento futuro"
• Pierre Bourdieu 
  "Medalha de ouro do CNRS 1993"
• Amélia Frazão-Moreira 
  "Entre favas e ovelhas: Categorias do mundo adulto apreendidas pelas crianças, numa aldeia do Alto Douro"
• Cristina Rocha & Manuela Ferreira 
  "Alguns contributos para a compreensão da construção médico-social da infância em Portugal (1820-1950)"
• Rui Canário 
  "Mediatecas escolares: O desenvolvimento de uma inovação no quadro de uma reforma"
• Roger Dale 
  "A promoção do mercado educacional e a polarização da educação"

Diálogos sobre o vivido

• O debate sobre indisciplina na escola

Arquivo

• Émile Durkheim 
  "A evolução pedagógica em França"

Recensões

• "Culturas de escola e identidades dos professores" - Rui Gomes
  por Carlos Vilar Estêvão
• "Les histoires de vie" - Gaston Pineau & Jean-Louis Le Grand 
  por Ricardo Vieira
• "Education and state formation. The rise of educational systems in England" - Andy Green
  por António Candeias
• "Culture écrit et inégalités scolaires. Sociologie de “l’échec scolaire” à l’école primaire" - Bernard Lahire 
  por Filipe Reis