Saltar para a informação do produto
1 de 1

Educação, Sociedade & Culturas Nº50 Suppl.

Educação, Sociedade & Culturas Nº50 Suppl.

Prémio Excelência Pedagógica da U. Porto — Reflexões sobre Modos de Fazer Docente / Award for Pedagogical Excellence from U. Porto — Reflections on Ways of Teaching

Helena Costa Araújo (dir.)

PVP
Preço normal €12,60 EUR
Preço normal €14,00 EUR Preço de saldo €12,60 EUR
PROMOÇÃO 10% ESGOTADO

Os artigos que constituem este número, decorrentes das edições de 2016 e de 2017 do referido Prémio, demonstram mais uma vez a excelência pedagógica da Universidade do Porto. Como a leitura deste número da revista permitirá constatar, os dez artigos apresentados correspondem a docentes de distintas áreas científicas que dão conta dos modos como estão a concretizar a docência na dimensão pedagógico-didática. Focando todos esses artigos a mesma temática, e que se prende com os processos de ensino-aprendizagem seguidos pelos seus autores no exercício da docência, a ordem da sua apresentação segue apenas o critério da sequência de áreas disciplinares de formação dos estudantes, isto é, unidades curriculares da saúde, da engenharia, da formação de professores, da formação de arquitetos, da economia ou do ensino da matemática.


Autores
José Fernando Gonçalves, João Sérgio Neves, Pedro Gonçalves Teixeira, Adelino Leite Moreira, Roberto Roncon-Albuquerque, Jr. Ricardo Jorge Dinis-Oliveira, Patrícia Antunes, Paula Queirós, Nuno Lacerda Lopes, Fernando Brandão Alves, Bárbara Rangel Carvalho, Sílvia Simões, Helena Martins, Jorge Freire de Sousa, Jorge Milhazes de Freitas.

Artigos

  • "Impulsionar o sucesso educativo com recurso a práticas inovadoras no domínio das TIC e à articulação estratégica dos métodos pedagógicos."
  • "Ensino de Fisiopatologia Médica com recurso a casos clínicos e plataforma interativa de inquérito à audiência: Uma metodologia de aprendizagem ativa com recurso a novas tecnologias educativas."
  • "Aprender e ensinar Toxicologia Forense submetendo as aulas à revisão pelos pares: Uma avaliação científica e pedagógica"
  • "Trabalho de reflexão pedagógica: «Seminários de Microbiologia Alimentar»."
  • "Da formação à profissão: Reflexões acerca do «como» se pode ensinar a ser professor."
  • "«Projecto BIM»: A experiência de ensino/aprendizagem de trabalho colaborativo na FAUP."
  • "O contributo da Arquitetura na formação dos estudantes de Engenharia Civil: A aplicação do método colaborative peer no modelo project-based learning"
  • "A rede como campo expandido na aprendizagem do desenho – O «desenho de projeto»: possibilidade de autonomia formativa."
  • "Game on: Reflexões sobre uma experiência de ludificação da unidade curricular de gestão de recursos humanos do mestrado integrado em Engenharia e Gestão Industrial."
  • "Histórias de um percurso pela docência: Uma reflexão pedagógica."

          Ano de edição: 2018

          Páginas: 240

          Coleção: Educação, Sociedade & Culturas

          Dimensões: 17 x 24 cm

          Encadernação: Brochado

          ISSN: 0872-7643

          Ver detalhes completos

          Helena Costa Araújo

          Investigadora no Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) e Professora (catedrática jubilada) na FPCEUP. Foi co-organizadora da Exposição do Centenário de Helena Sá e Costa e de recitais na Casa Moreira de Sá e Costa (2013).Participou no projeto de digitalização das obras do compositor Luiz Costa com Henrique L. Gomes de Araújo e João Pedro Mendes dos Santos e da sua alocação no website da Casa da Música. Tem mais de cem publicações científicas em revistas e capítulos de livros nacionais e internacionais. Tem orientado várias teses de doutoramento e coordenado numerosos projetos de investigação nacionais e internacionais.

          Da mesma coleção