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Educação, Ciências Sociais e Realidade Portuguesa

Educação, Ciências Sociais e Realidade Portuguesa

Uma Abordagem Pluridisciplinar

Stephen R. Stoer (org.)

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Este livro é uma antologia de textos em que a diversidade dos colaboradores e das suas formações assegura uma diversidade de olhares, um entrosamento entre a sociologia, a história, a psicologia social, a ciência política, a pedagogia. 
Colaboram neste livro: Ana Benavente, António Nóvoa, Helena Costa Araújo, José Alberto Correia, José Madureira Pinto, Luiza Cortesão, Sérgio Grácio, Stephen Stoer, Teresa Ambrósio.

Ano de edição: 1991

Páginas: 232

Coleção: Biblioteca das Ciências Sociais | Ciências da Educação

Dimensões: 14,9 x 20,8 cm

Encadernação: Brochado

ISBN: 978-972-36-0232-6

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Stephen R. Stoer

Stephen R. Stoer, de origem anglo-americana, fixou-se em Portugal, após o 25 de Abril de 1974, adotando, então, a sua terceira nacionalidade (portuguesa). Foi peça-chave na criação da primeira licenciatura em Ciências da Educação em Portugal na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, de que foi Professor Catedrático. Fundador do Centro de Investigação e Intervenção Educativa (CIIE) e também fundador e diretor da revista Educação, Sociedade & Culturas (1994-2003), enquanto investigador, continua a ser referência internacional na área da sociologia, das políticas educativas e grande impulsionador na consolidação da Sociologia da Educação em Portugal. Carlos Aberto Torres, em 2007, escreveu: "Steve Stoer foi um dos melhores sociólogos da educação do mundo, ponto final. Penso que não há outra maneira de caracterizar a sua presença, produtividade e imaginação sociológica em Portugal, na União Europeia e no mundo". Em 2005, foi condecorado com a Grã-Cruz da Ordem da Instrução Pública e, a título póstumo, em 2007, foi homenageado como Figura Eminente da Universidade do Porto.

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