Utopias da Educação na literatura infantojuvenil da 1.ª República Portuguesa

Quando, com o fim da Monarquia, surgiu em Portugal a 1.ª República, surgiu também, com ela, um conjunto de novos e importantes problemas, difíceis de enfrentar, sobretudo pela população de um país onde a Educação e a Cultura tinham sido, até então, muito pouco valorizadas. 

Neste difícil e complexo contexto, um grupo de intelectuais começou a desenvolver um sonho: e se, por exemplo, poetas, escritores, historiadores, agrónomos, artistas de diferentes áreas, produzissem livros de literatura infanto­juvenil de alta qualidade, que muito interessassem os leitores e estimulassem neles o desenvolvimento de qualidades intelectuais e sócioafetivas do futuro cidadão republicano? 

Neste livro, reuniram-se e analisaram-se algumas das obras então produzidas, com o intuito de discutir a possibilidade de este sonho, permanecer só como uma utopia e/ou desenvolver-se como importante ferramenta que pudesse contribuir, realmente, para o desenvolvimento dos cidadãos republicanos com as qualidades então sonhadas.