Contemporaneidade Educativa e Interpelação Filosófica
Contemporaneidade Educativa e Interpelação Filosófica
Adalberto Dias Carvalho (coord.)
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Nos capítulos que integram a presente obra, a nossa contemporaneidade educativa é sucessivamente representada e questionada através de uma inquietação que, sendo de natureza antropológica, ontológica, fenomenológica, hermenêutica ou ética, percorre, de uma forma exigente e fecunda, muitos dos impasses pelos quais passam inevitavelmente os problemas que, por razões políticas ou simplesmente de rotina, vão ficando enovelados na poeira do inconsistente individual e colectivo. Mas é precisamente contra todo e qualquer tipo de conformismo que se ergue a filosofia da educação ao procurar revelar contradições, preconceitos, ao mesmo tempo que perscruta o devir das teorias e das práticas educativas. Recusando sempre ser - diferentemente das ideologias que por vezes a tentam usurpar - um discurso anunciador de finalidades ou legitimador de normas.
Ano de edição: 2010
Páginas: 192
Coleção: Biblioteca da Filosofia
Dimensões: 16,7 x 23,9 cm
Encadernação: Brochado
ISBN: 978-972-36-1098-7
Ver detalhes completosAdalberto Dias de Carvalho
Adalberto Dias de Carvalho é professor Coordenador Principal do ISCET, onde exerce as funções de Diretor e de Presidente do Conselho Técnico-Científico, lecionando no Mestrado de Turismo e Desenvolvimento de Negócios. É investigador integrado do research group Philosophy and Public Space do Instituto de Filosofia da Univ. do Porto, instituição onde foi professor catedrático. Tem um doutoramento em Filosofia pela Univ. do Porto e um doutoramento em Turismo pela Univ. de Girona. Professor convidado de universidades estrangeiras, membro de várias sociedades científicas internacionais, é ainda autor de uma vasta e diversificada obra científica no âmbito das suas preocupações transdisciplinares de natureza antropológica, hermenêutica, epistemológica e pedagógica.
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