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Aposta Filosófica na Emancipação Humana

Aposta Filosófica na Emancipação Humana

Abordagens de Epistemologia Contemporânea

Fernando Cabral Pinto

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Pode a ciência prescindir da filosofia? Esta é a questão fundamental do presente livro. A experiência histórica de formas irracionalistas da política e da cultura gerou uma epistemologia protetora da ciência, prevenindo a contaminação desta pela metafísica (Wittgenstein, Círculo de Viena, Karl Popper) ou pela ideologia (Althusser). Paradoxalmente, o seu ideal de cientificidade, purificado dos referenciais filosóficos da legitimação, acabou por autorizar teoricamente o decisionismo arbitrário dos poderes fácticos. Em contraponto, cruzam-se na obra outros pensadores (Husserl, Gadamer, Habermas) que atribuem a violência e as injustiças do mundo contemporâneo ao triunfo do paradigma positivista que reduz o conceito de racionalidade ao conhecimento e controlo técnico dos entes objetivados, incluindo os humanos. Em pano de fundo, perpassa a intenção do autor de associar a dimensão crítica da epistemologia a uma visão dialética da história, entendida esta, na tradição kantiana e hegeliano-marxista, como um processo orientado para a emancipação humana.

Ano de edição: 2016

Páginas: 164

Coleção: Biblioteca da Filosofia

Dimensões: 16,7 x 23,8 cm

Encadernação: Brochado

ISBN: 978-972-36-1432-9

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Fernando Cabral Pinto

Fernando Cabral Pinto é Doutor em Ciências da Educação pela Universidade do Porto e Mestre em filosofia contemporânea pela Universidade de Coimbra. Tem desenvolvido atividades de docência e investigação nas áreas da filosofia da história, da política e da educação. Publicou, entre outros, os seguintes livros: A Heresia Política de Espinosa, Livros Horizonte, Lisboa, 1990; A Formação humana no projeto da modernidade, Instituto Piaget, Lisboa, 1996; Sócrates, um "filósofo bastardo" (2ª edição), Instituto Piaget, Lisboa, 2002; A idade da realização, na história da vida, na vida da história, Instituto Piaget, Lisboa, 2011; Educação, História e políticas. Tributo a Rogério Fernandes (coord.), Edições Piaget, Lisboa, 2015.

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