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A paisagem anuncia-se como modo convencional de apresentar a relação entre a natureza e a arte e como modelo mais frequente de a comunicar. Enquanto tema, género e modelo académico, a paisagem tem um enorme peso na tradição artística ocidental, no interior daquela que já foi chamada a civilização mimética que, desde a antiguidade clássica até ao presente, periodicamente se tem renovado. Na reflexão que ocupa as páginas deste volume, toma-se a paisagem como uma entre outras formas de «descoberta visual do mundo» e assume-se que essa descoberta nada tem de inocente. A paisagem como descoberta visual do mundo encontra-se nos antípodas daquele que seria um «olhar sem escola», próprio de uma atitude virgem e desinformada, desinibida, frente à natureza. A paisagem na arte corresponde, de facto, a um olhar com escola, a um olhar habituado e educado.
Professora Auxiliar e Diretora da Escola das Artes da Universidade Católica Portuguesa – Porto. Membro do Centro de Investigação em Ciência e Tecnologia das Artes (CITAR) da mesma Escola. Entre o início da década de 90 e 2006 trabalhou em museus municipais de Matosinhos (Museu da Quinta de Santiago) e Porto (Casa-Oficina António Carneiro, Casa-Museu Marta Ortigão Sampaio, Galeria do Palácio). Publicou artigos e livros sobre arte portuguesa dos séculos XIX a XXI e desenvolveu pesquisa para diferentes exposições. Membro de júris, nomeadamente do Prémio Amadeo de Souza-Cardoso e da Bienal Internacional de Vila Nova de Cerveira. Doutorada pela Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto com o trabalho Exposições de arte contemporânea na paisagem. Antecedentes, problemática e práticas (2010); mestre em História da Arte pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (1993) e licenciada na mesma área pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto (1985). Membro da Associação Portuguesa de Historiadores de Arte e da Associação Internacional de Críticos de Arte.
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